
Date de mise en ligne : 03/08/2008.
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Une étude de l'Observatoire des formations et de l'insertion professionnelle(OFIP) de Lille-I (Université des sciences et des technologies) nous rappelle que la ségrégation sociale opérée par le système scolaire, toujours prompt à orienter les pauvres vers l'enseignement technologique en général et les bacs professionnels en particulier n'est pas une fatalité. Tout est affaire de moyens !
L'étude montre que 27% des bacheliers technologiques ou de personnes titulaires d'un diplôme d'accès aux études universitaires (DAEU) suivant un "parcours aménagé" obtiennent les 60 crédits nécessaires pour valider leur première année de licence. Sans ce parcours, le taux de réussite est quasiment nul.
Le "parcours aménagé" inclut des moyens simples mais efficaces : une pédagogie adaptée, un suivi et des entretiens individualisés, une aide à l'orientation. Des moyens peu coûteux, surtout si on les compare aux coûts de tous ordres de la sélection sociale à l'université et à ceux des déficits de main d'œuvre très qualifiée dans de plus en plus de professions.
Ci-joint, le rapport de l'OFIP.