Le nouveau dispositif d'évaluation en CE1 et CM2 (06/10/2008)

Date de mise en ligne : 06/10/2008.

Rubrique : Actualités

Métiers : Petite enfance

Le nouveau dispositif d'évaluation qui doit s'appliquer cette année en français et mathématiques aux élèves de CE1 et CM2 a été présenté la semaine dernière par les services du ministère de l'Education à l'ensemble du corps des inspecteurs réunis à Poitiers, a annoncé le ministère de l'Education. Cette évaluation aura lieu cette année du 19 au 23 janvier en CM2 et du 25 au 30 mai en CE1 ; elle permettra de répartir les élèves dans quatre catégories en fonction de leurs acquis.

L’évaluation prendra la forme de tests, "en adéquation avec les programmes de 2008", comporteront 60 questions en français et 40 en mathématiques. Les élèves dont le taux de réussite sera inférieur à 33 % seront considérés comme "en grande difficulté scolaire" et bénéficieront des dispositifs d'aide personnalisée ainsi que des stages de remise à niveau. Ceux se situant "entre 33 et 50 %" devront faire "l'objet d'une attention particulière", ceux dont le taux de réussite sera compris entre 50 et 66 % seront ceux dont les savoirs sont "à consolider" et ceux se situant au-delà de 66 % auront une "bonne performance". Les résultats de l'élève et de son école seront transmis confidentiellement aux parents par les enseignants, une communication qui sera "orale" et sur "papier", "à partir du 4 février" en CM2 et "à partir du 10 juin" en CE1. Il s'agit de "donner aux parents toutes les informations auxquelles ils ont droit, en évitant une mise en concurrence incontrôlée des écoles", affirme le ministère. Il précise que "les résultats individuels des écoles ne seront pas publics" et qu'ils resteront internes à l'Education nationale". Il s’agit là d’une reculade du ministre. Le 11 décembre 2007, lors d'une conférence de presse, Xavier Darcos avait affirmé que les résultats de ces évaluations seraient "rendus publics école par école", laissant entendre que les parents pourraient se forger leur propre opinion sur le niveau de l'école de leur enfant, par rapport à une autre école. Le SE-Unsa (2e syndicat enseignant en primaire) confie "avoir des doutes sur le fait qu'on gardera secrets les résultats de chaque école. Et si une association de parents décidait de publier le palmarès des écoles du secteur...".