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Lettre d'information du réseau enfance et éducation

Edito

Identifier les dangers du foulard . (04/12/2009)

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La semaine dernière se tenait le premier colloque internationale sur le jeu de foulard. Cette année, en France, 13 élèves ont trouvé la mort à la suite d'une pratique décrite de plus en plus comme une addiction à la prise de risques. Jeu du foulard, jeu du cosmos, de la tomate ou encore rêve indien : les appellations divergent pour nommer cette pratique, qui, depuis une dizaine d'années, a fait son entrée à l'école. Reste que l'expérience, qui consiste à s'étrangler volontairement pour éprouver de nouvelles sensations, est loin d'être anodine et fait chaque année des victimes en France. Ce sont les associations qui sont à l'origine de ce colloque. Elles constatent un manque d'informations et de théorisation sur le sujet, ce qui rend plus terrible encore à vivre le drame des parents dont les enfants ont connu une mort aussi difficilement acceptable. Mort stupide, suicide ? Les diagnostics divergent. D'après les rares statistiques, ce sont les garçons à la recherche de sensations fortes qui se mettent le plus en danger. Mais certains enfants, plus vulnérables, par volonté d'intégrer un groupe, peuvent recourir à ce rite d'initiation. Il est donc nécessaire de mieux identifier les causes de ce foulard mortel pour agir auprès du corps enseignant afin que ce dernier puisse mieux alerter les enfants sur les dangers de cette pratique.


Lettre d'information du réseau enfance et éducation
Extrait de Lettre d'information du réseau enfance et éducation - N° 105 (07/12/2009)
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