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Guide de l'élu délégué aux affaires scolaires et à l'action éducative

Numéro 587 Animation / Jeunesse, Education, Enfance / Education, Enfance / Jeunesse, Politique de la ville Un ouvrage de M Jérôme Dupuis août 2008 ISBN13 : 978-2-35295-557-3 ISBN version numérique : 978-2-35295-558-0 84 Pages Envoyer cette page à un ami Commandez cet ouvrage (Règlement par CB, chèque bancaire ou mandat administratif) >> Téléchargez le sommaire (format pdf, 292.59 Ko) Téléchargez cet ouvrage (format pdf - 30 euros)

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Ce guide dresse une synthèse du cadre des politiques éducatives locales et de leurs champs d'intervention (construction, entretien et fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires, organisation de la restauration et des transports scolaires, financement des bibliothèques, de l'équipement informatique, des classes transplantées, des activités périscolaires, etc.). Il développe aussi la démarche d'élaboration et de mise en œuvre de ces politiques publiques. Comment agir ? Quelles relations développer avec l'Éducation nationale, la communauté éducative ? Quels rapports et coopérations créer avec les autres services communaux et partenaires pour la mise en place de projets éducatifs locaux ? Quels sont les outils méthodologiques les plus appropriés ? Quelles relations bâtir entre l'élu, les services, la Caisse des écoles... ? Quel intérêt tirer des dispositifs contractuels comme le contrat éducatif local ? Il s'attache enfin à repérer les dispositifs d'évaluation permettant de mieux justifier de la pertinence des objectifs fixés, de l'efficacité et de l'efficience des moyens mis en œuvre et de l'utilité des actions conduites. Pour les nouveaux élus comme pour les plus anciens, c'est un outil de travail et de réflexion leur permettant d'avoir une vision claire de la diversité et de la multiplicité de leurs leviers d'action.

Extrait du sommaire

1 Le cadre d'action des politiques éducatives locales
Les acteurs et le contexte d'intervention
Les enjeux (politiques, stratégiques, tactiques : redéfinir les modes d'intervention et les modes de travail élus/services)
La construction, l'entretien, l'équipement et le fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires
Les nouvelles technologies
Le soutien scolaire
L'intégration scolaire
2 De l'élaboration à l'évaluation des politiques éducatives locales
L'élaboration d'une politique éducative locale
Le diagnostic
La détermination des options et des actions possibles
La fixation des priorités et le choix des actions
La gestion et le pilotage d'une politique éducative locale
Les modes d'organisation et les relations entre services qui peuvent en découler
Le pilotage de la politique éducative locale
L'évaluation d'une politique éducative locale

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