Politique de la ville
|
Gérontologie
|
Insertion/formation
|
Handicap
|
Santé
|
Economie solidaire
|
Social
|
Animation/jeunesse
|
Tessolidaire.com
Edito
Les écoliers vont pouvoir souffler
Pour l'Académie de médecine, l'aménagement du temps scolaire en France «n'est pas en cohérence avec les rythmes biologiques de l'enfant». Et ce «à tous les niveaux de l'organisation, journée, semaine ou année scolaire». Au sujet de la semaine des quatre jours dans le primaire, la France est le seul pays à avoir adopté ce rythme, à la rentrée 2008, malgré les doutes exprimés par de nombreux chronobiologistes. La circulaire publiée la semaine dernière (lire actualité) conforte donc le constat de l'Académie. Un groupe de travail avait été mis en place et avait établi qu'avec la semaine de quatre jours, «la vigilance et les performances » des élèves sont en baisse le lundi et le mardi, à cause de la coupure du week-end. L'élève est «désynchronisé les deux premiers jours de la semaine», expliquait alors le rapport. Autrement dit, son rythme biologique n'est plus respecté, puisqu'il reste calé sur son rythme du week-end, ce qui provoque une grande baisse d'attention. Elle proposait donc d'aménager la semaine sur au moins quatre jours et demi, avec cours le samedi matin, ou même sur cinq jours. Le rapport établissait par ailleurs qu'un petit Français travaillait deux heures de plus que son copain suédois. Autant dire que la disparition annoncée de ce rythme ne peinera pas grand monde. On peut s'étonner après coup de la rapidité avec laquelle une telle mesure a été mise en œuvre. Le gouvernement serait avisé de prendre le temps du recul avant d'avancer vers des réformes aux applications vite remises en cause.
Karine Michel, journaliste
Actualités
1 500 "réclamations" en 2009 pour la défenseure des enfants
Dans quelques semaines, la « défenseure des enfants » aura peut-être disparu. Ce qui a provoqué un réel émoi ces dernières semaines dans le milieu de la petite enfance. Dans son édition du 14 mars, le journal La Croix révèle qu'en 2009, « plus de 1 500 nouvelles « réclamations » lui ont été adressées, émanant de jeunes eux-mêmes, mais aussi de parents, de grands-parents, de voisins, d'associations, qui s'inquiètent de la situation d'enfants. Maltraitance, conflits familiaux, défaut de prestations sociales, mineurs étrangers isolés, handicap... la palette est très large, mais tous les courriers sont examinés », indique le journal. Espérons que le travail mené par Dominique Versini ne volera pas en éclat lorsque le nouveau « défenseur des droits » aux compétences élargies prendra le relais.
La semaine des quatre jours tire à sa fin
La circulaire de rentrée du ministère de l'Éducation parue en fin de semaine dernière propose de réorganiser la semaine d'école en primaire. Recteurs et inspecteurs d'académie y sont invités à « encourager » la semaine de 4 jours et demi, mercredi matin inclus.
>> Lire la suite >> Donnez votre avis
Espoir sur le traitement de la trisomie 21
Dimanche 21 mars, la Journée mondiale de la trisomie était porteuse d'espérance. Une étude clinique réalisée par l'Institut Jérôme Lejeune révèle en effet que l'acide folinique - un dérivé très proche de la vitamine B - a un effet positif sur le développement psychomoteur de certains enfants trisomiques. Une nouvelle piste de traitement des manifestations de la maladie après la publication, en novembre dernier, d'une étude américaine qui a montré pour la première fois que la stimulation de la production de noradrénaline améliore les capacités mentales. Les chercheurs de la faculté de médecine de Stanford (Californie), à l'origine de cette découverte majeure, pensent ainsi qu'il est possible d'améliorer le fonctionnement mental des enfants trisomiques.
>> Lire la suite >> Donnez votre avis
Chatouille, pourquoi tu fouilles ?
Victor-Hugo Espinosa, Christine François-Kirsch et Isabelle Nègre-François unissent leur talent pour raconter les aventures d'Ecololo et Lala. Un conte destiné aux enfants sur l'avenir d'une planète que l'on dit sombre. Après "Marie, pourquoi tu tousses ?", voici "Chatouille, pourquoi tu fouilles ?". Après la pollution de l'air, le traitement des déchets. Joliment écrits, ces deux contes permettront aux parents de familiariser les enfants avec les enjeux écologiques. Car ce sont, eux, finalement, qui auront à passer réellement aux actes pour sauver une planète tourneboulée.
Chatouille, pourquoi tu fouilles ? Editions de l'Aube, 12 euros.
A lire
Animateur de conseil d'enfants, accoucheur d'idées
Il existe 1 800 conseils d'enfants et de jeunes en France. Les animer ne s'improvise pas. Rencontre à Schiltigheim, avec l'animatrice du plus « vieux » conseil d'enfants de France. A lire dans le n°14 d'Acteurs de la vie scolaire.
Formation
Les Formations d'Experts du groupe Territorial vous proposent...
« Petite enfance et intercommunalité »
A Paris le jeudi 15 avril 2010
Objectifs de la formation :
- Maîtriser les enjeux du transfert de la compétence "petite enfance"
- Appréhender les différents modes de gestion envisageables
- Anticiper les difficultés
- Prévenir les contentieux
Par Anne Gardère, Avocate, Docteur en droit public, et Olivier Piéchon, Avocat au barreau de Lyon, du Cabinet Philippe Petit et associés
Contact et inscription :
Joëlle MAZOYER - 04 76 65 61 00 - joelle.mazoyer@territorial.fr
Nouveaux modèles de documents
Offres d'emploi
Dernière minute
- UN CHEF DE BUREAU ETABLISSEMENT PERSONNES HANDICAPEES ET ENFANCE H/F
- 22/03/2010
Le Conseil Général de Vaucluse - Vaucluse (84)
>> 6 offres d'emploi en ligne.
Vous recrutez ?
Pour diffuser une offre d'emploi et recevoir un devis personnalisé, contactez le service commercial.
04 76 65 79 23 ou offres.emploi@territorial.fr.
Dessin d'actu
A la une
Acteurs de la vie scolaire
FFMJC: éduquer à la citoyenneté
Emmanuel Cattiau : "L'école numérique, un choix politique"
Le périscolaire à la diète ?
Faut-il changer le statut des directeurs d'école ?
Fournitures scolaires: comment choisir durable ?
Ermont : l'architecture de l'école s'inspire de l'enfant
Toulouse, Calas-Dupont au rythme des cycles
Détachement, disponibilité, mise à disposition : quelle option choisir ?
Qui assure l'inscription en cas d'intercommunalité scolaire ?
Quelle prise en charge pour les «dys» ?
Dans cette rubrique, quelques produits et services nouveaux
@ TERRITORIAL - Société d'édition et de presse des collectivités territoriales