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Lettre d'information du réseau enfance et éducation

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N°121 - 29/03/2010

JE bio Strasbourg - sem. 13 et 14

Edito

La presse a traversé l'école

Puisse la presse toujours exister pour aiguiser le sens critique de nos enfants ! La 21ème édition de la semaine de la presse et des médias dans l'école s'est achevée samedi dernier. Tous les ans, cette semaine sensibilise les élèves, de la maternelle aux classes préparatoires, au fonctionnement des médias. Cette année, le thème retenu était : « Qui fait l'info ? ». Certains polémistes auraient été tentés de dire les grands argentiers, les réseaux divers et variés, les castes, etc. mais il faut maintenir une lueur d'espoir chez les plus jeunes. L'un des temps forts de cette semaine a été l'interview de Luc Chatel par des élèves de CM2 de l'école Martel (Paris Xe), dans les studios de l'atelier radio de France Info. Dans les conditions du direct, avec l'aide de journalistes et de techniciens, les enfants ont réalisé un journal d'une dizaine de minutes. Nul doute que certains parents, aujourd'hui en lutte pour sauver les Rased ou une école de plus, auraient aimé savoir comment le ministre envisage une éducation de qualité en supprimant toujours plus de profs. Mais pas de politique dans l'enceinte de l'école... Au total, près de 5 000 rencontres réunissant élèves, enseignants volontaires et professionnels de l'information ont été organisées dans toute la France, avec l'appui de l'ensemble des supports (presse écrite, télévision, radio et internet).

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Karine Michel, journaliste

Actualités

Deux directeurs menacés par Base élèves en Isère

Base élèves 1er degré est un fichier informatisé centralisant les informations recueillies lors de l'inscription de chaque enfant dès 3 ans. Il rencontre une opposition farouche au sein du Collectif national de résistance à Base élèves, composé de parents d'élèves et d'enseignants, relayés par la Ligue des droits de l'homme. Le collectif est d'autant plus en colère que le retrait de fonction dans l'Isère de deux directeurs, qui refusent de ficher les enfants de leurs écoles dans Base élèves, a été inscrit à l'ordre du jour d'une prochaine commission administrative paritaire de l'inspection académique de l'Isère.

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Réforme de l'adoption en vue

Dans un entretien accordé au Parisien/Aujourd'hui en France, Nadine Morano a indiqué qu'un projet de loi réformant l'adoption serait examiné par les sénateurs d'ici fin avril. Son objectif est de mieux accompagner l'adoption et d'accélérer notamment le constat de "désintérêt parental". Le texte évitera en revanche le processus des démarches individuelles, à savoir lorsque les parents ne passent pas par un organisme pour adopter à l'étranger, a précisé la secrétaire d'Etat chargée de la Famille et de la Solidarité.

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L'école numérique fait sa pub en Meurthe-et-Moselle

Le ministre de l'éducation, Luc Chatel, a annoncé le lancement d'un "plan numérique très ambitieux" pour l'école d'ici avril. En Meurthe-et-Moselle, on s'active : le Conseil régional lorrain et le Conseil général de Meurthe-et-Moselle ont investi dans les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education (TICE) et organisent des visites d'établissements avec la presse.

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Pacquam, une expérience marseillaise

Depuis 25 ans, l'association Pacquam (Promotion d'associations Collèges Quartiers à Marseille) oeuvre dans les cités pour aider les élèves à surmonter les difficultés scolaires. Un magnifique ouvrage vient d'être publié et recense les principaux faits de cette riche expérience. "Ceux qui ont créé Pacquam n'ont jamais cherché à s'opposer à l'institution scolaire. Ils ont travaillé à la marge, en complémentarité, à la bonne distance, juste assez pour faire passer quelques idées", écrit l'auteur, Didier Levreau. Il décrit l'association comme "une sorte de laboratoire qui permet de dénouer l'univers kafkaïen auquel ressemble parfois l'école". On peut le comprendre...

Collège et quartier, vers la réussite scolaire. Editions Cris écrits, 15 euros. Postface de François Dubet. Photos de Christian Rombi.

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A lire

Le rôle du maire dans la restauration scolaire

De simple faculté légale, la restauration scolaire est devenue un « incontournable » de l'intervention communale. 330 millions de repas sont servis par an et un élève sur deux en primaire y déjeune chaque jour. Rappel des obligations qui incombent au maire. A lire dans Profession Territoriale n° 123.

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