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| N°131 - 07/06/2010 | |
EditoLa méthode Chatel pour supprimer 16 000 postes en 2011Le 1er juin, une inopportune fuite du ministère de l'Education captait un courrier où 13 pistes étaient fournies aux recteurs pour poursuivre le travail de suppression des postes d'enseignants en 2011 (16 000 escomptées l'année prochaine). L'une des pistes concerne la taille des classes, que le courrier invite à augmenter, notamment dans le primaire. «L'augmentation de la taille des classes peut être globalement envisagée sans dégradation des résultats des élèves », est-il indiqué. Plusieurs solutions sont envisagées : regrouper ou fermer des petites écoles rurales, élever les seuils de création de classes... Le calcul est vite fait : « Une augmentation d'un élève par classe en moyenne devrait se traduire au niveau national par une économie de près de 10 000 classes ». Un brin d'altruisme épargnerait les classes situées en zone urbaine sensible... Les enseignants spécialisés dans l'aide aux élèves en difficulté, appelés Rased, sont en voie de disparition depuis trois ans. Xavier Darcos, l'ancien ministre, voulait en supprimer 3 000 mais, devant la mobilisation des acteurs de la vie scolaire, il a en partie reculé. La totale suppression revient à la surface dans la missive ministérielle. Dans le lot, les psychologues scolaires qui travaillent avec eux, épargnés jusqu'ici, sont aussi menacés d'«une mise en extinction». Le ministère continue à croire que les deux heures de soutien scolaire désormais inscrites au programme et assurées par les profs suffiront à faire passer la pilule. Or, les Rased ne font pas le même métier. A l'heure où la lutte contre l'échec scolaire s'impose comme une urgence, on veut ainsi supprimer les premiers combattants de ce fléau. Incompréhensible... Dernière source d'économie : la scolarisation des enfants de moins de trois ans, passée de 34,8 % d'une classe d'âge il y a dix ans à 15,2 % aujourd'hui. Le courrier veut convaincre les recteurs : «Les études ne démontrent pas que la scolarisation des enfants de deux ans constitue un avantage évident dans toutes les situations par rapport à d'autres modes de garde alternatifs.» C'est faux : les études ont conclu au contraire à l'utilité d'une scolarisation précoce, surtout pour les enfants de milieux défavorisés. Face au tollé syndical, Luc Chatel répond que "la question des moyens n'est pas la réponse aux problèmes de l'éducation nationale aujourd'hui". Et d'ajouter : "J'ai choisi une méthode qui consiste à ne pas décider de manière autoritaire depuis le ministère mais à travailler académie par académie, école par école à partir de besoins locaux". Il n'est pas certain que la méthode soit partagée par les acteurs de terrain qui accusent le gouvernement, depuis 2008, de fragiliser toujours plus le service public de l'Education. Karine Michel, journaliste ActualitésHandicap à l'école, l'Unapei refuse de signer la conventionLe ministre de l'Education nationale, Luc Chatel, a signé des conventions avec quatre associations pour qu'elles recrutent des auxiliaires de vie scolaire (AVS) en fin de contrat, mais l'Unapei a choisi de surseoir à toute signature faute, selon elle, de "garantie de financement". Les quatre conventions ont été passées avec la Ligue de l'enseignement, la Fédération nationale d'associations au service des élèves présentant une situation de handicap (FNASEPH), la Fédération générale des pupilles de l'enseignement public (FGPEP) et Autisme France. Le communiqué du ministère de l'Education nationale ne précise pas combien de contrats d'AVS pourraient être concernés. >> Lire la suite >> Donnez votre avis Accueil des enfants, le décret est prêtLa secrétaire d'Etat à la Famille, Nadine Morano, a indiqué la semaine dernière que le décret réformant l'accueil des enfants dans les crèches, contesté par des professionnels et des parents, serait publié dans les prochains jours. La publication du décret est "imminente", a déclaré Nadine Morano lors d'une interview à BFMTV/RMC. Elle devrait intervenir "dans les jours qui viennent". Depuis début mars, des parents et professionnels de la petite enfance ont multiplié les mobilisations contre un texte qui prévoit d'assouplir les règles d'accueil dans les crèches dans le but d'accueillir davantage d'enfants. >> Lire la suite >> Donnez votre avis Rythmes scolaires, Chatel lance la consultationLe ministre de l'Education Luc Chatel a installé lundi le comité de pilotage de la Conférence nationale sur les rythmes scolaires, qui va travailler pendant près d'un an et dont les premières conclusions seront rendues publiques en mai 2011. >> Lire la suite >> Donnez votre avis Agressée par un élève d'école primaire !On se pince pour le croire mais la violence scolaire ne toucherait pas seulement les collèges et les lycées.Les agents d'une école primaire de Marseille ont décidé de faire jouer leur droit de retrait et n'ont pas assuré le service de cantine jeudi 3 juin, après qu'une surveillante, âgée de 60 ans, eut été agressée à coups de poings et de pieds par un élève. Lors de l'appel pour la cantine à 11H30, à l'école primaire du Parc Dromel, la surveillante a tenté de ramener le calme parmi les élèves regroupés sous le préau. A lireL'égalité des chanceuxFrançois Dubet estime qu'il y a deux manières de concevoir la justice sociale : l'égalité des places et l'égalité des chances. Cette dernière tend à devenir hégémonique y compris au sein de l'école. Mais elle est basée sur un quiproquo. A lire dans le n° 17 d'Acteurs de la vie scolaire. FormationLes Formations d'Experts du groupe Territorial vous proposent...« La gestion des personnels d'encadrement de la petite enfance» A Paris le jeudi 17 juin 2010 Objectifs de la formation : - Connaître la règlementation Par Pascal Bély, consultant auprès des Services Publics des secteurs éducatifs, sociaux et culturels. Contact et inscription : Joëlle MAZOYER - 04 76 65 61 00 - joelle.mazoyer@territorial.fr Offres d'emploiDernière minute
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